Talk:Flipped classroom

From Testiwiki
Jump to: navigation, search

Hakemus UEF:n flipped- classroom -koulutukseen

Hakijan nimi: Jouni Tuomisto, johtava tutkija
Organisaatio: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, Terveydensuojeluosasto
Osoite: Neulaniementie 4 (PL 95), FI-70701 Kuopio
Puh, email, skype: +358295246305, jouni.tuomisto()thl.fi, jouni_tuomisto

Taustatiedot

Olen pitänyt luentoja useilla toksikologian ja riskinarvioinnin kursseilla lukuisia vuosia. Lisäksi olen vetänyt 6 op kurssia Decision Analysis and Risk Management (Darm) sen perustamisesta lähtien vuosina 2011, 2013 ja 2015. Seuraava kurssi on tulossa maalis-toukokuussa 2017. Aion soveltaa kurssilla Flipped Classroom –menetelmää. Opintojaksolla saattaa olla muutama yksittäinen luento muiden opettajien pitämänä, mutta niissä ei ole tarkoitus käyttää Flipped Classroom -menetelmää.

Olen kiinnostunut opetuksen kehittämisestä oppijakeskeiseen suuntaan, koska uskon, että Darm2017-kurssin sisällöillä olisi kysyntää myös järjestettävän kurssin ulkopuolella ja jopa muissa yliopistoissa. Siksi tämän kurssin kehittäminen edistäisi myös yleistä FC-tarjontaa ja oppimisympäristöjen kehitystä.

Työskentelen Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella Vaikutusarviointiyksikössä. Darm2017-kurssin sisältö tukee myös päätyötäni vaikutusarviointien kehittämisessä, ja siksi pystyn osittain tekemään tätä kehitystyötä THL:n työajalla. Asia kiinnostaa minua henkilökohtaisesti, ja aion käyttää tähän myös vapaa-aikaani. Ympäristö- ja biotieteiden laitokselle, joka vastaa kurssin järjestämisestä, ei aiheudu tästä suurempia kustannuksia kuin perinteisen muotoisenkaan kurssin järjestämisestä. Aion myös toimia muutosagenttina THL:ssä FC-menetelmän edistämiseksi.

Nykyinen opetustehtävä

Työskentelen Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksella johtavana tutkijana. Olen myös Itä-Suomen yliopiston toksikologian dosentti ja järjestän Decision Analysis and Risk Management -kurssia kahden vuoden välein.

Oman opintojakson kehittäminen

Tarkoitus on päivittää Darm2015:n sisällöt Flipped Classroom -menetelmään. Jo edellisellä kurssilla luentoja oli melko vähän ja omatoimisen opiskelun ja harjoitusten määrä oli suuri. Siksi uskon, että päivitys sujuu melko kivuttomasti.

Darm2017 on suunniteltu alkamaan maaliskuussa 2017. Tiiviillä työtahdilla toteutettuna FC-päivityksen pitäisi onnistua, kunhan työssä päästään alkuun jo 2016.

Perustelu

Omatoimiset ja opiskelijan omaehtoista toimintaa tukevat opetusmenetelmät ovat hyödyllisiä. Erityisesti minua motivoi se, että koulutusta on helpompi jakaa netissä myös muille kuin kurssin osallistujille, jolloin tietämys päätösanalyysistä paranee. Jo neljä vuotta sitten osa luennoista videoitiin, joten modernien menetelmien osalta en ole lähtemässä tyhjästä liikkeelle.